EL PROFESOR ANTE LOS MEDIOS

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO
EL PROFESOR ANTE LOS MEDIOS
ALUMNA. NELLY MARIN MORALES


En el texto nos maneja la formación inicial que ciertamente tenemos los docentes, la cual esta muy alejada de la realidad, y finalmente insuficiente para afrontar todos estos adelantos tecnológicos en los cuales estamos viviendo.

El introducir la tecnología a la educación no es simplemente hace uso de los aparatos tecnológicos, sin enfocarnos al objetivo principal sino, apoyarse de ellos, que sean una herramienta mas para facilitar el aprendizaje en los alumnos.

Que los mismos alumnos se familiaricen con estas destrezas y métodos de aplicación sin dejar de lado la humanización. Y lograr que el profesional de tecnología no se limite a transmitir los conocimientos en relación a esto sino debe ser un guía y fomentador para que los alumnos se involucren en un ambiente de cooperación y eficacia para resolver problemáticas y buscar el conocimiento a traves de la experiencia como una necesidad.

Se debe tener muy claro que es lo se quiere transmitir a los alumnos, cuales son los objetivos a seguir y cuales medios y métodos son los que nos pueden auxiliar en este proceso, ya sea de enseñanza colectiva o enseñanza individualizada.

En cuanto a las técnicas podemos utilizar la que se apegue con el tipo de enseñanza y los medios deben ser los más adecuados a las temáticas que se va a dar.

La selección de medios por parte del profesor se ve condicionada por 3 grupos:
- históricos
- prácticos
- eficacia de los medios

Se pueden clasificar en 2 categorías:
Medios como ayudas instructivas
Medios como sistemas de instrucción

Las técnicas de los métodos:
-enseñanza colectiva
-enseñanza en grupo
-enseñanza individualizada
-método experimental

Los medios como ayudas instructivas:
-medios impresos
-medios visuales
-medios visuales fijos proyectados
-medios auditivos
-medios audiovisuales fijos y en movimiento





Los juegos también son estrategias indispensables en el proceso enseñanza aprendizaje ya que a traves de estos se logra lo que llamamos aprendizaje significativo.

Es muy importante que los docentes estemos bien concientes de todas estas herramientas de las cuales podemos echar mano y así facilitar el trabajo y lograr un aprendizaje en los alumnos.